دوره 17، شماره 2 - ( تابستان 405 1405 )
جلد 17 شماره 2 صفحات 81-70 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mohammadalipour M, Smkhani Akbarinejhad H. The Effectiveness of Acceptance & Commitment Therapy on Self efficacy & Resilience of Female Students with Chronic Headache. JAP 2026; 17 (2) :70-81
URL: http://jap.iums.ac.ir/article-1-5827-fa.html
URL: http://jap.iums.ac.ir/article-1-5827-fa.html
محمدعلیپور معصومه، اسمخانی اکبری نژاد هادی. اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودکارآمدی درد و تابآوری دانشآموزان دختر مبتلا به سردرد مزمن. بیهوشی و درد. 1405; 17 (2) :70-81
1- موسسه آموزش عالی میزان
2- موسسه آموزش عالی نبی اکرم (ص) ،hadiakbarinejhad@yahoo.com
2- موسسه آموزش عالی نبی اکرم (ص) ،
چکیده: (2 مشاهده)
زمینه و هدف: بسیاری از بیماران مبتلا به سردردهای مزمن، علیرغم مداخلات دارویی همچنان درد را تجربه میکنند و اگر با سردردشان سازگار نشوند کیفیت زندگیشان بهطور چشمگیری تحت تأثیر قرار میگیرد؛ بنابراین، هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودکارآمدی درد و تابآوری دانشآموزان دختر مبتلا به سردرد مزمن بود.
مواد و روشها: روش پژوهش حاضر نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشآموزان دختر مبتلا به سردرد مزمن دوره متوسطه دوم مدارس شهر تبریز در سالتحصیلی 05-1404 تشکیل داد. در مجموع 30 نفر با روش نمونهگیری هدفمند انتخاب و بهصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر کدام 15 نفر) قرار گرفتند. اعضای گروه آزمایش در 8 جلسه 5/1 ساعته درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد را دریافت کردند؛ ولی گروه کنترل هیچ درمانی را دریافت نکردند. دادهها توسط آزمون تحلیل واریانس آمیخته با اندازهگیری مکرر تجزیه و تحلیل شدند.
یافتهها: بین نمرات خودکارآمدی درد و تابآوری در گروه آزمایش و کنترل در پیشآزمون تفاوت معنیداری وجود نداشت (05/0<P). نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در مقایسه با گروه کنترل منجر به افزایش خودکارآمدی درد و تابآوری دانشآموزان دختر مبتلا به سردرد مزمن شده است (001/0>P). در مرحله پیگیری، تأثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودکارآمدی درد و تابآوری ماندگار بود (001/0>P).
نتیجهگیری: درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد احتمالاً میتوانند سبب بهبود خودکارآمدی درد و تابآوری دانشآموزان دختر مبتلا به سردرد مزمن شود.
مواد و روشها: روش پژوهش حاضر نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشآموزان دختر مبتلا به سردرد مزمن دوره متوسطه دوم مدارس شهر تبریز در سالتحصیلی 05-1404 تشکیل داد. در مجموع 30 نفر با روش نمونهگیری هدفمند انتخاب و بهصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر کدام 15 نفر) قرار گرفتند. اعضای گروه آزمایش در 8 جلسه 5/1 ساعته درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد را دریافت کردند؛ ولی گروه کنترل هیچ درمانی را دریافت نکردند. دادهها توسط آزمون تحلیل واریانس آمیخته با اندازهگیری مکرر تجزیه و تحلیل شدند.
یافتهها: بین نمرات خودکارآمدی درد و تابآوری در گروه آزمایش و کنترل در پیشآزمون تفاوت معنیداری وجود نداشت (05/0<P). نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در مقایسه با گروه کنترل منجر به افزایش خودکارآمدی درد و تابآوری دانشآموزان دختر مبتلا به سردرد مزمن شده است (001/0>P). در مرحله پیگیری، تأثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودکارآمدی درد و تابآوری ماندگار بود (001/0>P).
نتیجهگیری: درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد احتمالاً میتوانند سبب بهبود خودکارآمدی درد و تابآوری دانشآموزان دختر مبتلا به سردرد مزمن شود.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
مديريت درد مزمن
دریافت: 1405/3/11 | پذیرش: 1405/4/15 | انتشار: 1405/5/10
دریافت: 1405/3/11 | پذیرش: 1405/4/15 | انتشار: 1405/5/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
