Anesthesiology and Pain

fa اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر پرخاشگری و فاجعه‌پنداری درد دختران مبتلا به نشانگان ملال پیش از قاعدگی The Effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy on Aggression and Pain Catastrophizing in Girls with Premenstrual Dysphoric Syndrome مديريت درد مزمن Chronic pain managment پژوهشي Original زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر پرخاشگری و فاجعه‌پنداری درد دختران مبتلا به نشانگان ملال پیش از قاعدگی انجام شد. مواد و روش‌ها: روش پژوهش، نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون و پیگری با گروه کنترل بود. جامعه آماری را دانش‌آموزان دختر دبیرستانی مبتلا به نشانگان ملال پیش از قاعدگی شهر تبریز در سال 1402 تشکیل داد. 30 نفر با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب، و به‌صورت تصادفی در دو گروه (هر کدام 15 نفر) قرار گرفتند. اعضای گروه آزمایش درمان مختص گروه خود را در 8 جلسه 5/1 ساعته دریافت کرد؛ اما گروه کنترل درمانی دریافت نکرد. هر دو گروه، پیش، پس و 4 ماه پس از مداخله به‌پرسشنامه‌های 29 سوالی پرخاشگری باس و پری و 13 سوالی فاجعه‌پنداری درد سالیوان و همکاران پاسخ دادند. دادهها توسط آزمون تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: در پیشآزمون، میانگین و انحراف معیار درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد برای پرخاشگری 00/5±60/57 و برای فاجعه‌پنداری درد 79/4±13/37، و در گروه کنترل برای پرخاشگری 59/6±93/57 و برای فاجعه‌پنداری درد 27/5±40/38 بود (05/0<P). درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، پرخاشگری (99/5±93/43) و فاجعه‌پنداری درد (16/5±93/32) دختران مبتلا به نشانگان ملال پیش از قاعدگی را در پس‌آزمون کاهش داد (001/0>P). در مرحله پیگیری، اثر این درمان بر پرخاشگری (86/5±07/44) و فاجعه‌پنداری درد  (14/5±07/33)  ماندگار بود (001/0>P). نتیجهگیری: با توجه به نتایج پژوهش حاضر می توان گفت که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد احتمالاً می‌تواند سبب کاهش پرخاشگری و فاجعه‌پنداری درد دختران مبتلا به نشانگان ملال پیش از قاعدگی شود.   Aims and background: The aim of this study was to determine the effectiveness of acceptance and commitment therapy (ACT) on the aggression and pain catastrophizing in girls with premenstrual dysphoric syndrome. Materials and Methods: This study was semi-experimental with a pretest-posttest and follow-up with a control group design. The statistical population was made up of female high school students suffering from premenstrual dysphoric symptoms in <st1:city w:st="on"><st1:place w:st="on">Tabriz</st1:place></st1:city> city in <st1:metricconverter productid="2023. In" w:st="on">2023. In</st1:metricconverter> total, 30 people were selected by purposive sampling method, and randomly divided into two groups (15 people each). Members of the experimental group received their treatment in eight sessions of 1.5 hours; however, the control group did not receive any treatment. Both groups answered the 29-question Bass and Perry aggression and 13-question Sullivan et al pain catastrophizing  questionnaires before, after and 4 months after the intervention. Data were Analyzed using ANOVA with repeated measures. Results: In the pre-test, the mean and standard deviation of ACT for aggression were 57.60±5.00 and for pain catastrophizing 37.13±4.79, and in the control group for aggression were 57.93±6.59 and for pain catastrophizing it was 38.40±5.27 (P<0.05). ACT reduced aggression (43.93±5.99) and pain catastrophizing (32.93±5.16) in girls with premenstrual dysphoric syndrome in the post-test (p<0.001). In the follow-up phase, the effect of this treatment for aggression (44.07±5.86) and pain catastrophizing (33.07±5.14) was lasting  (p<0.001). Conclusion: According to the results of the present study, it can be said that the acceptance and commitment therapy can probably reduce the aggression and pain catastrophizing in girls with premenstrual dysphoric syndrome.   درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد, پرخاشگری, فاجعه‌پنداری درد, نشانگان ملال پیش از قاعدگی Acceptance and Commitment Therapy, Aggression, Pain Catastrophizing, Premenstrual Dysphoric Syndrome 35 44 http://jap.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-626-14&slc_lang=fa&sid=1 zahra زهرا علیزاده mohammadrezasartipi93@gmail.com 100319475328460019442 0009-0001-4339-7701 No MA in Counseling & Guidance, Islamic Azad University, Shabestar, Iran کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی، شبستر، ایران delshad Sadgnezhadei دلشاد صادق نژادی Sadgnezhadei.385@gmail.com 100319475328460019443 100319475328460019443 No MA in Counseling & Guidance, Islamic Azad University, Shabestar, Iran کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی، شبستر، ایران sima mahdilou سیما مهدی لو simamahdilou@gmail.com 100319475328460019444 100319475328460019444 No MA in Counseling & Guidance, Islamic Azad University, Shabestar, Iran کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی، شبستر، ایران Hadi Smkhani Akbarinejhad هادی اسمخانی اکبری‌نژاد hadiakbarinejhad@yahoo.com 100319475328460019445 100319475328460019445 Yes Dept of Psychology, University College of Nabi Akram, Tabriz, Iran گروه روان‌شناسی، موسسه آموزش عالی نبی اکرم (ص)، تبریز، ایران